Eigentlich war sie aus dem Leben der Gräfin-Sayn-Schule nicht wegzudenken. 38 Jahre lang hat Elke Borsch hier unterrichtet, unzählige Drolshagener Kinder beim Lernen begleitet und ihre Lebenswege auch über die Grundschulzeit hinaus verfolgt. Doch mit Ende des 1. Schulhalbjahres wurde die zuletzt dienstälteste Lehrerin an der Gräfin-Sayn-Schule in die passive Phase der Altersteilzeit entlassen. Mit diesem Einschnitt endete eine Ära - für Elke Borsch wie auch für die Gräfin-Sayn-Schule.

Dass es die gebürtige Siegenerin wieder ins Sauerland verschlagen würde, war nicht unbedingt abzusehen. Ihr Studium führte sie nämlich zunächst nach Bonn, das Referendariat absolvierte sie in Duisburg. Doch da sowohl Stellen wie auch attraktive Wohnorte damals eher außerhalb des Ruhrgebiets zu finden waren, kehrte Elke Borsch schließlich gemeinsam mit ihrem Mann in die Nähe ihres Geburtsortes zurück. Drolshagen empfing sie mit vielerlei Herausforderungen, unter anderem dem traditionellen Wandertag nach Attendorn, den Elke Borsch gleich an einem ihrer ersten Arbeitstag begleiten durfte - und das, obwohl sie weder die örtlichen Begebenheiten kannte noch die Namen der Kinder, die sie zu betreuen hatte.

Aus turbulenten Anfangszeiten entwickelte sich aber schließlich eine langjährige Arbeitsbeziehung, auf die Schulleitung wie auch Kolleginnen am letzten aktiven Tag der künftigen Pensionärin mit viel Anerkennung zurückblickten. So erinnerte Konrektorin Annette Böhmer an das Engagement und Verantwortungsbewusstsein, mit dem Elke Borsch zur Entwicklung der Schule beigetragen hat: Sie betreute den Sport- und Sicherheitsbereich, bildete Lehramtsanwärterinnen aus und baute vor vielen Jahren unter schwierigen Bedingungen den Vorläufer der heutigen Schülerbücherei auf. „Dabei war sie immer ein wichtiger Ansprechpartner für Kinder, Eltern und Kolleginnen", berichtete Böhmer.

Elke Borsch selbst blickte im Rahmen eines gemütlichen Essens, zu dem sie das Gräfin-Sayn-Kollegium eingeladen hatte, mit einem weinenden und mit einem lachenden Auge auf ihre Jahre im Schuldienst zurück. Die Arbeit mit den Kindern und der Kontakt mit den Kolleginnen werden ihr fehlen, bekannte sie in einer kleinen Abschiedsrede, nicht  aber die bildungspolitischen Rahmenbedingungen: „Ich habe festgestellt, dass mit zunehmendem Alter die Bereitschaft nachlässt, jedem Wechsel der pädagogischen, didaktischen und methodischen Glaubensbekenntnisse zuzustimmen."